Sondage pour les Professionnels

Ce sondage fait partie intégrante du projet EDUCATE. Il a pour but d’évaluer l’état de l’art en matière de connaissances nécessaires, dans le cadre d’une conception architecturale créative, à la rencontre des exigences réglementaires relatives à la performance énergétique et aux impacts environnementaux.

L’ensemble des réponses données dans les sections A, B et C seront analysées de manière totalement anonyme par les membres de l’action. Celles-ci serviront à une étude statistique donnant un aperçu de la pratique professionnelle en termes de connaissances et d’exigences nécessaires pour faire face aux enjeux environnementaux. La section D vous offre, quant à elle, l’opportunité de transmettre directement votre avis.

Cochez la catégorie qui reflète le mieux votre point de vue.





A. CONCEPTION DURABLE DANS LA PRATIQUE ARCHITECTURALE
Entièrement d’accord Plutôt d’accord Neutre Pas vraiment d'accord Pas du tout d'accord Pas d'avis
A1 Les préoccupations durables sont centrales dans votre processus de conception
A2 Les préoccupations durables sont source d’inspiration créative dans votre processus de conception
A3 Les points suivants sont prioritaires dans votre pratique architecturale:
- Conception bioclimatique / passive
- Efficacité énergétique et émissions de carbone
- Utilisation d’énergies renouvelables
- Confort des occupants et bien-être
- Energie grise et gestion écologique des ressources
- Aspects sociaux
- Autres (spécifier...)
A4 Votre pratique architecturale donne un accent particulier à la conception durable dès le stade de:
- Esquisse et avant projet
- Projet
- Détails d’exécutions
- Choix des types de matériaux et des équipements
A5 En tant que professionnel, les sources d’informations suivantes vous sont utiles en matière de conception durable:
- Formations spécialisées
- Conférences et salons
- Livres et publications
- Sites web et medias (articles de presse, TV)
- Démonstration de matériaux et de produits
A6 Les institutions suivantes sont suffisamment équipées pour fournir une formation de qualité en matière d’architecture durable et respectueuse de l’environnement:
- Ecoles / Universités
- Corps professionnels / Ordre des Architectes
- Entreprises privées et consultants
B. CONCEPTION DURABLE DANS LES FORMATIONS UNIVERSITAIRES ET PROFESSIONNELLES
Entièrement d’accord Plutôt d’accord Neutre Pas vraiment d'accord Pas du tout d'accord Pas d'avis
B1 Les architectes de votre pays sont conscients de l’importance de la conception durable et respectueuse de l’environnement
B2 Dans votre processus de recrutement du personnel, votre pratique demande des connaissances en matière de conception durable
B3 La conception durable devrait faire partie du programme d’apprentissage des écoles d’architecture
B4 Des compétences en matière d’architecture durable devraient être requises pour l’accès à la profession d’architecte
B5 Il serait important que les différents Conseils / Ordre des Architectes proposent des formations complémentaires dans le domaine
B6 Selon votre expérience, les architectes de votre pays demandent plus de connaissances en matière de:
- Conception bioclimatique / passive
- Efficacité énergétique et émissions de carbone
- Utilisation d’énergies renouvelables
- Confort des occupants et bien-être.
- Energie grise et gestion écologique des ressources
- Aspects sociaux
- Autres (spécifier...)
C. CONCEPTION DURABLE DANS LA REGLEMENTATION ACTUELLE ET EXIGENCES DES CLIENTS
Entièrement d’accord Plutôt d’accord Neutre Pas vraiment d'accord Pas du tout d'accord Pas d'avis
C1 Les exigences administratives actuelles sont en adéquation avec la bonne pratique d’une conception durable et soutenable
C2 En pratique, les institutions suivantes aident à l’élaboration de projets durables:
- Institutions gouvernementales
- Conseils / Ordre des Architectes
- Universités
- Clients
C3 Vos clients du secteur public reconnaissent l’intérêt d’une conception durable au-delà du simple respect de la réglementation
C4 Vos clients du secteur privé reconnaissent l’intérêt d’une conception durable au-delà du simple respect de la réglementation
C5 Les objectifs suivants sont importants pour vos clients lorsqu’ils constituent leur dossier:
- Réduction de l’investissement / du coût du capital
- Réduction des coûts de fonctionnement (performance énergétique)
- Minimisation des émissions de carbone
- Aspects esthétiques
- Confort et bien-être des occupants
- Incitants financiers (primes)
- Problématiques écologiques / éthiques
- Autres (spécifier...)
C6 Le grand public pourrait être mieux informé en ce qui concerne la conception durable par l’intermédiaire de:
- Publicité (brochures,…)
- Sites web et autres medias (articles de presse, TV,...)
- Conferences
- Salons à thèmes
D. PERSONAL FEEDBACK
D1 Quelles sont selon vous les principales barrières à l’intégration effective des enjeux d’une conception durable dans la pratique architecturale?
D2 Quels seraient les principaux avantages pour votre pratique architecturale d’une implémentation effective de la conception durable?
D3 D’autres commentaires?

Merci beaucoup pour votre collaboration!

Si vous voulez rester informés des actions du projet EDUCATE, ainsi que télécharger les différents documents et rapports, vous pouvez souscrire à la newsletter du projet en vous rendant sur https://www.educate-sustainability.eu/subscribe.php

Respect de la vie privée

Le Consortium EDUCATE garantit le traitement confidentiel des informations reçues. Toutes les données personnelles seront traitées en accord avec le Data Protection Act (United Kingdom). Les identités des personnes ne seront révélées à aucun tiers et aucun commentaire personnel ne sera rendu reconnaissable dans les différentes publications. Privacy Policy.

 

Supported by: